教育类产品设计其中常关注的点是:激发用户对学习的兴趣,培养用户自主学习能力,开发用户潜能。
其中“安全性”与“交互性”是教育类产品中必须考虑的重点,一方面既可以保证用户在安全环境下使用该教育类产品,一方面又可以让用户得到针对性的指导与培养。
一起看看以下几款教育类的产品设计吧~
01 Joul模块化磁性积木
这款产品将实体与数码结合在一起,帮助孩子们在玩耍时学习能量和科技的相关知识。
joul通过将物理和技术玩具结合在一起,巧妙地以能量单位命名,是一组模块化的磁性积木,帮助孩子们理解能量是如何驱动世界的。
设计:Anna Hing, Fabian Böttcher, Soh Heum Hwang
02 The Learning Recorder 盲人学习记录器
这款学习记录器旨在帮助盲人学生有效做笔记,并构建更自主的知识系统。
它整合了盲人学生的当前学习方法和资源,同时降低了构建知识系统的门槛,并帮助盲人学生通过有形的物理互动理解信息层次结构。
使用录音机,学生可以轻松记录课程,在课堂上标记关键时间,并在课后找到分数。
三个同心圆形旋钮和按钮代表三个信息层次结构,帮助盲人学生理解知识结构。还有配套app,教师和家长可以将听力材料上传到录音机或监督学习过程。
设计:Gao Weiting
03 便携式教学盒
这款产品是一个由木头制成的手提箱式教学设备。
该产品有一组类似乐高的塑料钉,连接在一起形成各种有形结构,可以根据使用情况进行调整、扭曲和重建。
此外,该产品配有一个小抽屉,里面有一个触觉棒和一个投影仪。
当需要时,可以打开投影,并且使用塑料桩创建的结构可以在不同点施加压力。这可以向学员演示在创建过程中施加的扭矩和力,帮助他们了解结构本身的可靠性。
设计:Augmented Haptics
04 自主CPR学习体验
每年有超过54万中国人死于心源性猝死。我国院外心脏骤停存活率不到1%,远低于其他发达国家和地区。
戛纳电影节提供了一个生态系,鼓励非专业人士低成本参与自主的CPR学习和实践,既节省了时间和医疗资源,对学习环境要求也最低。
设计:Shuai Li
05 Letter box
这是一种教学辅助产品,使学习字母时更有趣和有效。用户可以通过三维字母和显示器从视觉、听觉和触觉上学习文本。
设计:Hyunjae Tak
06 Stork
Stork是一款保姆摄像头。与传统的保姆摄像头不同,Stork专注于孩子而不是保姆。
Stork白天记录保姆照顾孩子的过程和晚上记录父母的育儿过程。让双方可以直观、轻松地相互沟通有关儿童的问题和信息。
设计:Heo Beom Seock, Yun Yeojun
07 Creaon
Creaon是一款多用途玩具,专注于开发1至6岁儿童的创造性、开放式的想象力。
Creaon由大豆蜡制成,由于其延展性,具有多种功能,从绘画到创建不同的形状,可以将游戏与绘画相结合。
Creaon还可以当做趣味小摆件,并且其使用材料比普通塑料玩具更环保,不会污染环境。
设计:Tian Menglin
08 直尺和量角器二合一的工具
这款尺子将直尺和量角器合二为一,省去了很多不必要的麻烦,学习工作时用着很方便。
设计:nemo | snezana jeremic